Отдел образования Неверкинского района

03.09.2018

С 2017 года в Пензенской области реализуется Концепция «Культурное просвещение учащейся молодежи Пензенской области до 2030 года», цель которой – развитие духовно-нравственной, творческой, социально ответственной личности на основе приобщения учащейся молодежи к историко-культурному наследию края.

Одним из приоритетных направлений Концепции является культурно-просветительская деятельность среди учащейся молодежи. В рамках данного направления реализуются региональные проекты «Культурная суббота», «Вагон знаний», «Культурная палитра 58 региона», «Знай свой край», «Малая Родина» и др., а также ведется работы по культурному просвещению школьников на основе «Культурного дневника школьника Пензенской области».

В 2018-2019 учебном году обучающиеся будут посещать достопримечательности Пензенской области по программе-графику, созданной в каждом городе и районе. В программу-график вошли самые значимые историко-культурные объекты Пензенской области. А старт проекта будет дан в Государственном музее-заповеднике Тарханы в сентябре 2018 года.

Образовательный проект «Культурная суббота» в 2017-2018 учебном году оказался очень востребованным практически всеми общеобразовательными организациями нашей области. В прошедшем учебном году в проекте приняли участие 98% образовательных организаций региона, также прошли круглые столы, на которых обсуждались вопросы распространения лучших практик по реализации проекта.

А с 2014 года в регионе реализуется уникальный проект «Культурный дневник школьника Пензенской области». По поручению Губернатора Пензенской области И.А. Белозерцева в начале 2018 года Культурный дневник был напечатан в московском издательстве ДРОФА и подарен всем учащимся 2-8-х и 10-х- классов.

Участие в школьников в проекте «Культурная суббота» помогает школьникам расширить свои знания не только по краеведению, но и по таким учебным курсам, как литература, история, биология, география, экология и другие и в будущем поможет обеспечить интеграцию исторического и культурного характеров образования и воспитания.

Впечатления от своих уроков, посещений объектов историко-культурного наследия школьники могут записывать в «Культурный дневник школьника Пензенской области», который был разработан Институтом регионального развития Пензенской области в рамках реализации регионального проекта «Малая Родина».

В Постановлении Совета Федерации Российской Федерации рекомендовалось Министерству образования и науки, а также Министерству культуры Российской Федерации распространить опыт по ведению Культурного дневника по всей стране.

В Плане основных мероприятий до 2020 года, проводимых в рамках Десятилетия детства в разделе V. «Мероприятия, направленные на культурное и физическое развитие детей», п. 66 записано, что с 2018 года рекомендуется введение в общеобразовательных школах «Культурного дневника школьника», с учетом ознакомления обучающихся с лучшими образцами театрального и других видов искусств на портале «Культура. РФ».

Перечень мест